Finansal Okuryazarlık Eğitimi
Tanım :
Yeni öğretim yöntemleriyle birlikte Finansal Okuryazarlık Eğitimi, yetişkin okullarının ihtiyaçları temel alınarak oluşturulmak üzere özel olarak tasarlanmış bir eğitim yoludur. Bir Moodle platformuna kurulmuş ücretsiz, çevrimiçi bir eğitim programı olacaktır (bkz. IO2). Eğitim içerikleri ortaklar tarafından geliştirilecek ve yetişkin öğrenciler ve Finansal Okuryazarlık eğitiminin uygulanmasından sorumlu eğitim kurumu personeli için ihtiyaç duyulan temel bilgi, bilgi ve kaynakları sağlayacaktır. En iyi uygulamaları ve yeni geliştirilmiş yetişkin eğitim yöntemlerini ve finansal okuryazarlıkla desteklenen yeterlilik gelişmelerini toplayacaktır. Bir katılımcının kendi hızında çalışmasına izin veren çevrimiçi, kendi kendine çalışma programı, uzaktan modda eğitim kursunu takip etmenin, belgelere, broşürlere bakmanın mümkün olduğu özel bir web ortamında barındırılacaktır. multimedya, dış bağlantılar ve kaynaklar. Her bölüm/modül için o bölümdeki materyali kapsayan kısa bir sınav olacaktır.
HEDEF: Avrupa’nın her yerindeki yetişkin öğrencilerin ve eğitim kurumlarının/okulların kaliteli Finansal Okuryazarlık programlarını öğrenme ve oluşturmada daha “bağımsız” hale gelmelerine, açık kaynaklı bir modele erişmelerine, oluşturulan eğitim yollarını takip etmelerine ve başarılı bir finansal okuryazarlık oluşturmak için kaynaklardan yararlanmalarına izin vermek öğrenme ortamı. Aslında, her ortak kuruluş, yetişkin öğrencilere ve öğretmenlere değişen dünya hakkında hızlı bilgi sağlayabilecek hızlı uyarlanabilir, kullanıcı dostu profesyonel materyallerin oluşturulmasına özel önem verecektir.
Görev açıklaması:
1) Eğitim ihtiyaçları değerlendirmesi, öğrenme ilkeleri, öğrenme hedefleri, eğitim materyalleri (metin + çevrimiçi) yetişkin okullarında eğitim için yasal çerçevelerin ön analizi.
2) Eğitim Modüllerinin Tasarımı:
– Ülke çapında finansal eğitimin ulusal düzeyde tekniklerini ve stratejilerini, yetişkinleri eğitmek için mevcut kaynakları, yetişkin finansal eğitim programlarını anlamak ve bu okulların uygulamada etkili pedagojik stratejileri nasıl uyguladığını belirlemek için yetişkin öğretimi yasal çerçevelerinin ön analizi.
Çevrimiçi eğitim kursu, yetişkin okullarındaki öğretim kurslarıyla ilgili temel yasaları, kuralları ve prosedürleri tanıtmak için tasarlanmıştır. Ulusal yetişkin eğitim sistemleri değişebileceğinden, yerel eğitim politikası ve gereksinimlerine dayalı olarak, öğrenme birimlerinin nasıl tasarlanacağı ve kursların verilmesi için metodolojik göstergeler konusunda kurumlara yardımcı olmak üzere tasarlanmıştır >> TÜM ortaklar bu modüle katkıda bulunur EN + ortaklarında ulusal dilde çeviriler yapacaktır.
– Diğer Modüller (finans ve konu ile ilgili + yenilikçi, yeni, uyarlanabilir öğretim yöntemleri) ortaklarla birlikte özel uzmanlıklarına dayalı olarak hazırlanacaktır. Bu aşamada, Modüllerin içeriğinin formatı hakkında talimat verecek olan teknik ortaklarla işbirliği içinde şekillendirilecek, hazırlanacak, geliştirilecek >> TÜM ortaklar bu modüle EN’de katkıda bulunacak + ortaklar ulusal dilde çeviriler yapacak.
3) Eğitim modüllerinin e-öğrenme formatına dönüştürülmesi (eşzamansız olmayan) ve her ülke için diğer eğitim materyalleriyle birlikte Moodle web sitesine yüklenmesi.
4) Modülleri test etmeye Öğretmenleri ve eğitimcileri davet ederek e-öğrenmenin pilot aşaması
5) Geri bildirimin toplanması, değerlendirilmesi ve nihai ürünün daha geniş bir kitleye yayılması mümkündür.
